U Tehničkoj školi Sisak učenici triju razreda (1.c, 2.c, 3.d) sudjelovali su u petodnevnom
projektu posvećenom glagoljici – starom hrvatskom pismu koje i danas izaziva divljenje
svojom jedinstvenošću. Cilj projekta bio je upoznati učenike s poviješću razvoja pismenosti u Hrvata te im omogućiti praktično iskustvo rada s glagoljicom kroz niz zanimljivih aktivnosti.
Tijekom prvog dana učenici su slušali predavanje o glagoljici i njezinu razvoju kroz stoljeća,
a zatim su se okušali u učenju osnovnih znakova. Sljedećih dana vježbali su čitanje
glagoljičnih tekstova, pisanje glagoljičnim brojkama te rješavali osmosmjerke i križaljke s
motivima glagoljice. Osim toga, izrađivali su privjeske s glagoljičnim slovima, razvijajući tako svoju kreativnost i preciznost.
Posebno zanimljiv trenutak projekta bilo je pretvaranje učionice u srednjovjekovni skriptorij.
Učenici su vlastoručno izrađivali pisaljke od guščjih pera te su, poput pravih srednjovjekovnih pisara, na trenutak postali kaligrafi. Rad u skriptoriju omogućio im je da iz prve ruke osjete izazove i ljepotu pisanja staroga hrvatskog pisma.
U sklopu svoje struke učenici su dodatno pokazali svoju vještinu i tehničko znanje –
isprogramirali su glagoljična slova te ih pomoću ZUND stroja precizno izrezali iz drveta. Na
taj su način spojili tradiciju i suvremenu tehnologiju, pokazujući kako staro hrvatsko pismo
može pronaći svoje mjesto i u modernom dobu.
Vrhunac projekta bila je igra uživo Escape room, u kojoj su učenici kroz niz zagonetki i
zadataka morali primijeniti svoje znanje o glagoljici kako bi pronašli izlaz. Ova dinamična i
edukativna aktivnost pokazala se kao izvrstan način za učenje kroz igru.
Projekt je kod učenika pobudio veliki interes za glagoljicu, a kroz praktične i interaktivne
zadatke dodatno su razvili svoje jezične, tehničke i kreativne vještine. Oduševljenje i
motivacija koji su proizašle iz projekta potaknuli su učenike da s profesoricom Anom Burić
Kundrata osnuju školsku Glagoljašku skupinu koju su nazvali Az i koja će nastaviti istraživati i promovirati ovo vrijedno nasljeđe.
Ovim projektom pokazali smo da prošlost može biti inspiracija za budućnost, a glagoljica –
simbol našeg kulturnog identiteta – ostaje dio nas i danas.
Osim učenika, u projektu su sudjelovali profesori naše škole: Ana Burić Kundrata, Milan Toš
i Almin Muratović.
