U vrijeme kada su zbog širenja koronavirusa sve aktivnosti, a posebno one fizičke, svedene na minimum, najbolji odgovor na pandemiju dao je prof. kineziologije Juraj Horžić iz Siska, čiji je nagrađeni projekt izazvao veliku pozornost domaće i strane stručne javnosti.
Njegov projekt nazvan “Šetnja oko Zemlje”, kojeg je ostvario u OŠ Petra Preradovića u Zagrebu, gdje je zaposlen već 13 godina, na prestižnom međunarodnom natjecanju BeActive Awards, kojeg organizirala Europska komisija, nagrađen je prvim mjestom u kategoriji Obrazovanje, što je ujedno prvi put da je neki hrvatski projekt dobio tako visoko priznanje. U situaciji kada je jedna od prvih preporuka bila “ostanite doma”, tom 38-godišnjem pedagogu, na radnom mjestu voditelja programa “Vikendom u sportske dvorane”, nije mnogo trebalo da ostvari ideju virtualne šetnje oko Zemlje.
“Ideja Šetnje oko Zemlje došla je spontano u vrijeme prvog vala Covid-19 pandemije, kad su sva dječja igrališta bila zatvorena, zaustavljeni su treninzi i aktivnosti u školskim dvoranama, a potres u Zagrebu dodatno je pogoršao stanje. Svjesni činjenice da se djeca i inače sve manje kreću, provodeći puno vremena uz mobitele, prijenosna računala i tablete, što je u pandemijskoj situaciji još više došlo do izražaja, razmišljali smo kako potaknuti tjelesnu aktivnost. Projekt je zamišljen kroz dva izazova, šetnje oko zemlje po meridijanu i paraleli te je ukupno u 31 dan 1996 sudionika iz 8 zagrebačkih osnovnih škola preko Google karte prešlo više od 148.000 kilometara i napravilo više od 222 milijuna koraka. U projekt su bili uključeni ne samo učenici, već i drugi članovi njihovih obitelji, te zaposlenici škole, tako da su svi sudionici ravnopravno sudjelovali, bez obzira na dob, spol i prethodnu kondicijsku pripremljenost. Prijeđeni kilometri mjerili su se posredstvom bilo koje besplatne mobilne aplikacije za brojanje koraka ili fitness narukvica, te na kraju dana slali zaduženoj osobi i zbrajali”, objasnio je autor Juraj Horžić.
Na taj su način, kaže prof. Horžić, napisane ukupno 83 stranice živopisnog dnevnika s njihova virtualnog putovanja oko Zemlje, koji sadrži brojne edukativne brojne podatke i zanimljivosti iz povijesti, geografije, kulture i sporta o regijama, državama i gradovima, kroz koje su sudionici projekta “prolazili”. Spomenuo je kako Uz natjecanje među školskim odjeljenjima, projekt je završen kvizom znanja među učenicima. Nakon on line proglašenja pobjednika, na kojoj je OŠ Petra Preradovića proglašena najaktivnijom obrazovnom institucijom u Europi, ravnatelja škole Denisa Žvorca i autora projekta Jurja Horžića, primila je i ministrica turizma i sporta Nikolina Brnjac, koja im je čestitala na uspjehu.
Autor projekta pak, zahvalio je ravnatelju Žvorcu, kolegama i svima drugima na sudjelovanju i potpori. “Najmlađi sudionik projekta imao je tek 4 godine, a najstariji 79 godina. Projekt su odmah prepoznali i podržali Školski sportski savez Grada Zagreba, Središnji državni ured za šport, Hrvatski olimpijski odmor i Gradski ured za obrazovanje Grada Zagreba, Ministarstvo turizma i sporta. “Već pripremamo nove izazove i suradnju sa školama i institucijama širom svijeta, a ova nagrada samo nam je dala dodatni vjetar u leđa”, rekao je Horžić.
A da ovo nisu samo kurtoazne riječi sisačkog kineziologa, kojemu je ljubav i geografija, potvrdio je i prošlotjedni projekt “Božićni izazov”, koji se ostvario u suradnji sa Školskim sportskim savezom Grada Zagreba. Ovaj put su učenici tridesetak zagrebačkih škola, ali i članovi sportskih klubova iz više gradova, među kojima i sisačkog Plivačkog kluba Janaf Sisak, šetali, trčali i vozili bicikl do kuće Djeda Mraza u finskom gradu Rovaniemiju.
